Questo mese, Reception Class è stata estremamente impegnata ad esplorare e parlare della vita delle persone intorno a noi che ci aiutano e del loro ruolo nella nostra società.

Ci riuniamo all'inizio di ogni giornata impegnativa per partecipare alle discussioni in classe, in cui offriamo le nostre idee, utilizzando il nostro vocabolario recentemente introdotto. Questo è un momento divertente in cui stiamo imparando ad ascoltarci a vicenda attentamente e a rispondere in modo appropriato a ciò che sentiamo. Dove stiamo sviluppando la nostra conoscenza dell'argomento e il nostro vocabolario attraverso canzoni, filastrocche, storie, giochi e attraverso tanti giochi di ruolo e piccoli mondi.

Quindi, partiamo per fare il nostro apprendimento individuale. Abbiamo stabilito i compiti da svolgere e decidiamo quando, come e in quale ordine vogliamo svolgerli. Questo ci sta dando pratica nella gestione del tempo e la capacità vitale di seguire le istruzioni e svolgere compiti in un dato tempo. Pertanto, stiamo diventando studenti indipendenti, gestendo il nostro tempo durante il giorno.

Ogni giorno è una sorpresa, potremmo essere un medico, un veterinario o un'infermiera. Il giorno dopo un pompiere o un agente di polizia. Potremmo essere uno scienziato che fa folli esperimenti scientifici o un operaio edile che costruisce un ponte o la Grande Muraglia cinese.

Creiamo i nostri personaggi e oggetti di scena per i nostri giochi di ruolo che ci aiutino a raccontare le nostre narrazioni e storie. Quindi inventiamo, adattiamo e raccontiamo le nostre storie con l'aiuto delle nostre mamme e papà che agiscono come fotografi e montatori video per catturare il nostro meraviglioso lavoro.

Il nostro gioco di ruolo e il gioco in un piccolo mondo ci aiutano a dimostrare la nostra comprensione di ciò che stiamo pensando, di ciò che abbiamo letto o di ciò che abbiamo ascoltato e raccontando le storie usando le nostre stesse parole possiamo introdurre e rafforzare il nostro uso di questo nuovo vocabolario.

Mostriamo accuratezza e cura nel nostro disegno e nel lavoro scritto e mostriamo il nostro lavoro con orgoglio nel nostro Dojo di classe. Quando eseguiamo la fonetica e leggiamo insieme ogni giorno, riconosciamo ogni giorno sempre più suoni e parole. Unire e segmentare le nostre parole e frasi insieme come gruppo ha anche aiutato alcuni di noi a non essere più così timidi poiché ci incoraggiamo a vicenda mentre lavoriamo.

Poi alla fine della giornata ci riuniamo di nuovo per condividere le nostre creazioni, spiegando il discorso sui processi che abbiamo utilizzato e, cosa più importante, celebriamo i risultati degli altri.