Buona festa del papà
Questa domenica è la festa del papà. Gli studenti della BIS hanno celebrato la festa del papà con varie attività per i loro papà. Gli studenti dell'asilo hanno estratto i certificati per i papà. Gli studenti della reception hanno realizzato delle cravatte che simboleggiano i papà. Gli studenti del primo anno hanno scritto i loro migliori auguri per il padre durante la lezione di cinese. Gli studenti del terzo anno hanno realizzato dei biglietti colorati per i papà ed hanno espresso il loro amore per i papà in diverse lingue. Gli anni 4 e 5 hanno disegnato bellissime immagini per i loro papà. Il sesto anno ha realizzato candele per i loro papà come regali. Auguriamo a tutti i papà una felice e indimenticabile Festa del Papà.
Sfida da 50RMB
Gli studenti delle classi 4 e 5 hanno imparato a conoscere la coltivazione del cacao e come i coltivatori di cacao possono guadagnare un salario molto basso per il lavoro che svolgono, il che significa che spesso vivono in povertà. Hanno imparato che i coltivatori di cacao possono vivere con 12,64 RMB al giorno e devono sfamare le loro famiglie. Gli studenti hanno imparato che gli articoli potrebbero costare meno in diverse parti del mondo, quindi, per tenerne conto, l'importo è stato aumentato a 50 RMB.
Gli studenti dovevano pianificare cosa avrebbero acquistato e riflettere attentamente sul loro budget. Hanno pensato alla nutrizione e a quali alimenti sarebbero adatti a un agricoltore che lavora duro tutto il giorno. Gli studenti si sono divisi in 6 squadre diverse e sono andati ad Aeon. Quando sono tornati, gli studenti hanno condiviso con la classe ciò che avevano comprato.
Questa è stata un'attività significativa per gli studenti che hanno potuto apprendere la compassione e concentrarsi sulle abilità che avrebbero utilizzato nella vita di tutti i giorni. Dovevano chiedere ai commessi dove trovare le cose e lavorare bene con gli altri come parte di una squadra.
Dopo che gli studenti hanno terminato la loro attività, la signora Sinead e la signora Danielle hanno portato gli oggetti a 6 persone a Jinshazhou che sono meno fortunate e che lavorano molto duramente (come gli spazzini) per ringraziarli del loro duro lavoro. Gli studenti hanno imparato che aiutare gli altri e mostrare compassione ed empatia sono qualità importanti da avere.
L'attività non sarebbe stata possibile senza il supporto di altri insegnanti e personale che si sono uniti agli anni 4 e 5 per l'attività. Grazie alla signora Sinead, alla signora Molly, alla signora Jasmine, alla signora Tiffany, al signor Aaron e al signor Ray per il vostro supporto.
Questo è il terzo progetto di beneficenza su cui hanno lavorato gli anni 4 e 5 quest'anno (lavaggio auto e giornata senza uniforme). Complimenti anni 4 e 5 per aver lavorato su un progetto così significativo e per aver aiutato gli altri nella comunità.
Evento di creazione di candele
In vista della festa del papà, il sesto anno ha creato in regalo candele profumate. Queste candele si collegano alle nostre lezioni di Educazione Personale, Sociale, Sanitaria ed Economica (PSHE), in cui la classe si è avventurata a conoscere il benessere economico e le basi del processo produttivo delle imprese. Per questo argomento, abbiamo realizzato un breve e divertente gioco di ruolo sui processi di una caffetteria e realizzato candele profumate per vedere il processo di produzione in azione: dall'input, alla conversione all'output. Gli studenti hanno anche decorato i barattoli delle candele con glitter, perline e spago. Ottimo lavoro, anno 6!
Esperimento del catalizzatore
L'anno 9 ha condotto un esperimento sui fattori che influenzano la velocità di una reazione, hanno eseguito l'esperimento con successo utilizzando perossido di idrogeno e un catalizzatore per vedere come un catalizzatore influenza la velocità di una reazione e sono arrivati a una commozione cerebrale che quando viene aggiunto un catalizzatore ad ogni reazione la velocità con cui avviene la reazione aumenta.
Orario di pubblicazione: 06-nov-2022
