Progetto amico di penna
Quest'anno, gli studenti delle classi 4 e 5 hanno potuto prendere parte a un progetto significativo in cui scambiano lettere con gli studenti delle classi 5 e 6 presso la Ashbourne Hilltop Primary School nel Derbyshire, Regno Unito. Scrivere lettere è un'arte perduta che alcuni giovani e adulti non hanno avuto l'opportunità di praticare, poiché i social media e la messaggistica istantanea stanno diventando sempre più popolari. Gli studenti delle classi 4 e 5 sono stati molto fortunati a scrivere ai loro amici internazionali durante tutto l'anno.
Si sono divertiti a scrivere ai loro amici di penna e durante tutto l'anno gli studenti li hanno tenuti aggiornati su ciò che hanno fatto, hanno condiviso i loro pensieri e le lezioni che hanno apprezzato.
Questa è stata una fantastica opportunità per gli studenti di creare collegamenti internazionali e conoscere altre culture e vita nel Regno Unito. Gli studenti hanno pensato a domande da porre ai loro nuovi amici, oltre a essere in grado di mostrare empatia e come possono trovare interessi reciproci con il loro nuovo amico, che è un'importante abilità di vita!
Gli studenti non vedono l'ora di scrivere e ricevere le loro lettere e avere un amico di penna è un ottimo modo per conoscere altre parti del mondo. Avere un amico di penna sviluppa la comprensione e la compassione verso le altre culture e i loro valori. Può anche incoraggiare gli studenti a essere curiosi del mondo.
Bravi anni 4 e 5.
Scudi romani
Gli studenti del terzo anno hanno iniziato l'argomento di storia su "I Romani". Dopo alcune ricerche, gli studenti hanno creato un interessante pannello informativo sull'esercito romano e su com'era la vita da soldato. Sapevi che i soldati erano altamente addestrati, capaci di marciare fino a 30 km al giorno e di costruire strade quando non combattevano.
L'anno 3 creò i propri scudi romani e diede alla propria unità un nome, "BIS Victorious". Ci siamo esercitati a marciare in formazione 3x3. Come tattica di difesa, i romani usavano i loro scudi per creare un guscio impenetrabile che proteggesse la loro unità chiamata "tartaruga". Ci siamo esercitati a creare questa formazione e il signor Stuart "il Celt" ha testato la forza della formazione. Tutti si sono divertiti moltissimo, una lezione davvero memorabile.
Esperimento sull'elettricità
Gli studenti del sesto anno hanno continuato a conoscere l'elettricità, ad esempio le misure di sicurezza da adottare quando si utilizzano apparecchi elettrici; nonché come riconoscere e disegnare circuiti elettrici utilizzando simboli di circuiti scientifici e leggere i disegni dei circuiti per determinare se il circuito funzionerebbe o meno. Ampliando il nostro lavoro con i circuiti, abbiamo anche previsto e osservato cosa accade in un circuito quando diversi componenti vengono aggiunti, sottratti e/o spostati in relazione alle batterie in un circuito. Alcuni suggerimenti per questi esperimenti sono stati forniti dagli studenti, spinti dalla loro curiosità su come funzionano i circuiti elettrici. Ottimo lavoro Anno 6!!
Orario di pubblicazione: 23 dicembre 2022
