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Lilia Sagidova
Insegnante di scuola materna EYFS
Esplorando il divertimento in fattoria: un viaggio nell'apprendimento a tema animale nella scuola dell'infanzia
Nelle ultime due settimane ci siamo divertiti tantissimo a studiare gli animali da fattoria all'asilo. I bambini erano entusiasti di esplorare la nostra finta fattoria, dove hanno potuto prendersi cura di pulcini e conigli, costruire un'incredibile fattoria utilizzando vassoi di gioco sensoriali, leggere una serie di libri a tema e inscenare storie. Nel nostro tempo di apprendimento mirato, ci siamo anche divertiti molto a praticare lo yoga con gli animali, a giocare a giochi interattivi touch screen e a creare morbidi colori usando colla, schiuma da barba e colore. Il momento clou dell'argomento è stata la nostra visita allo zoo delle coccole, dove i bambini hanno potuto lavare le lucertole, preparare l'insalata di animali, toccare e sentire la pelliccia e la pelle degli animali e divertirsi.
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Jay Crews
Insegnante di scuola primaria
Gli studenti del terzo anno intraprendono un emozionante viaggio nel mondo della scienza
Siamo entusiasti di condividere gli straordinari progressi e risultati dei nostri giovani studenti mentre si immergono nell'affascinante regno della scienza. Con dedizione, pazienza e guida, gli studenti del terzo anno hanno approfondito l'affascinante mondo del corpo umano.
L'insegnante del terzo anno ha realizzato meticolosamente lezioni su misura e differenziate per garantire coinvolgimento e divertimento a tutti i 19 studenti in preparazione all'imminente Cambridge Science Assessment. Queste lezioni, che si sono svolte in tre gruppi a rotazione nel laboratorio di scienze, hanno suscitato la curiosità e la determinazione dei nostri giovani studiosi.
I loro studi recenti si sono concentrati sugli intricati sistemi del corpo umano, in particolare sullo scheletro, sugli organi e sui muscoli. Attraverso una riflessione peer-reviewed, annunciamo con orgoglio che i nostri studenti del terzo anno hanno colto con sicurezza i fondamenti di queste componenti vitali dell'anatomia umana.
Il sistema scheletrico, un aspetto fondamentale dei loro studi, comprende oltre 200 ossa, cartilagine e legamenti. È una struttura di supporto cruciale, che modella il corpo, consente il movimento, produce cellule del sangue, protegge gli organi e immagazzina minerali essenziali. I nostri studenti hanno acquisito una profonda comprensione di come questa struttura supporti l'intero corpo e faciliti il movimento.
Altrettanto importante è la comprensione della connessione tra muscoli e ossa. Imparare come i muscoli si contraggono quando ricevono segnali dal sistema nervoso ha consentito ai nostri studenti di comprendere l'interazione dinamica che porta al movimento delle articolazioni.
Nella loro esplorazione degli organi interni, i nostri studenti del terzo anno hanno approfondito la loro comprensione della funzione specifica di ciascun organo nel mantenere una vita sana e vivace. Oltre a sostenere il corpo, il sistema scheletrico svolge un ruolo fondamentale nel proteggere gli organi dalle lesioni e nell’ospitare il midollo osseo vitale.
Estendiamo la nostra gratitudine ai genitori per il vostro continuo supporto nell'apprendimento continuo a casa mentre ci sforziamo di fornire ai nostri studenti la conoscenza dei loro incredibili corpi. Insieme, celebriamo la determinazione e la curiosità che spingono i nostri studenti del terzo anno a imparare di più ogni giorno.
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John Mitchell
Insegnante della scuola secondaria
Esplorazione letteraria: viaggio dalla poesia alla narrativa in prosa nell'educazione
Questo mese di Letteratura inglese, gli studenti hanno iniziato la transizione dallo studio della poesia allo studio della narrativa in prosa. Gli anni sette e otto hanno ripreso confidenza con le basi della narrativa in prosa leggendo racconti. Il settimo anno ha letto la classica storia "Grazie signora", una storia sul perdono e la comprensione, di Langston Hughes. L'ottavo anno attualmente sta leggendo una storia intitolata "Il tesoro di Lemon Brown", di Walter Dean Myers. Questa è una storia che insegna la preziosa lezione che alcune delle cose migliori della vita sono gratuite. Year Nine sta attualmente leggendo “The Open Boat”, di Stphen Crane. In questo racconto avventuroso, quattro uomini devono unire le loro risorse e lavorare insieme per sopravvivere a un naufragio. Infine, per prepararsi alle vacanze di Natale, a tutte le classi verrà dedicato il classico senza tempo delle vacanze “A Christmas Carol”, di Charles Dickens. Per ora è tutto. Trascorriamo delle favolose festività natalizie a tutti!
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Michele Geng
Insegnante cinese
Coltivare le abilità oratorie: ispirare fiducia nell’insegnamento della lingua cinese
La comunicazione è l’essenza dell’insegnamento delle lingue e l’obiettivo dell’apprendimento del cinese è usarlo per rafforzare la cognizione e l’interazione tra le persone, rendendo allo stesso tempo gli studenti più sicuri e audaci. Tutti hanno l'opportunità di diventare un piccolo oratore.
Nelle precedenti sessioni di formazione orale dell’IGCSE, convincere gli studenti a parlare cinese in pubblico non era un compito facile. Gli studenti variano nella loro conoscenza della lingua cinese e nella loro personalità. Pertanto, nel nostro insegnamento, prestiamo particolare attenzione a coloro che hanno paura di parlare e mancano di fiducia.
I nostri studenti senior hanno formato un team che parla oralmente. Collaborano per preparare discorsi, spesso discutono insieme argomenti e condividono citazioni famose e aforismi che hanno trovato, migliorando l'atmosfera di apprendimento e avvicinando gli studenti. "Per favorire l'ambizione di un eroe, bisogna comprendere sia la vittoria che la sconfitta." Nelle competizioni orali tra le varie classi, ogni gruppo gareggia per superare gli altri in una battaglia di ingegno, gareggiando per il titolo di "Oratore più forte". Di fronte all'entusiasmo degli studenti, i sorrisi e l'incoraggiamento degli insegnanti non solo portano successo e gioia agli studenti nella loro formazione orale, ma aumentano anche la loro fiducia, accendendo il loro desiderio di parlare ad alta voce.
Orario di pubblicazione: 15 dicembre 2023