Nelle lezioni di scienze, il quinto anno ha imparato l'unità: Materiali e gli studenti hanno studiato solidi, liquidi e gas. Gli studenti hanno preso parte a diversi esperimenti quando erano offline e hanno anche preso parte ad esperimenti online come l'evaporazione lenta e il test della solubilità.
Per aiutarli a ricordare il vocabolario scientifico tecnico di questa unità, gli studenti hanno creato dei video che mostrano come eseguire gli esperimenti scientifici. Insegnando agli altri li aiuta ad avere una comprensione più profonda di ciò che stanno imparando e può aiutarli a ricordare ciò che hanno imparato. Li incoraggia inoltre a mettere in pratica le loro abilità di lingua inglese e anche di presentazione mentre siamo offline. Come puoi vedere dal video, gli studenti hanno fatto un lavoro straordinario e presentano tutti nella loro seconda o addirittura terza lingua!
Altri studenti possono trarre vantaggio dai loro video guardando e imparando come svolgere divertenti attività scientifiche a casa con i loro fratelli o genitori utilizzando un'attrezzatura minima. Mentre siamo offline, gli studenti non possono prendere parte ad alcune delle attività pratiche che di solito svolgono a scuola, ma questo è un modo per loro di prendere parte ad attività pratiche in cui possono imparare molto e stare lontani dagli schermi. Puoi fare tutti gli esperimenti utilizzando le cose che hai in casa, ma gli studenti dovrebbero assicurarsi di chiedere il permesso dei genitori e di aiutarli a ripulire eventuali disordini in seguito.
Grazie al sostegno dei genitori e dei fratelli degli studenti del quinto anno per averli aiutati a organizzare i materiali e a filmare i loro esperimenti scientifici.
Lavoro straordinario, anno 5! Dovreste continuare ad essere orgogliosi di voi stessi per il vostro duro lavoro online e per le vostre brillanti capacità di presentazione e spiegazione! Continua così!
Questa attività si collega ai seguenti obiettivi di apprendimento Cambridge:
5Cp.02 Conoscere le principali proprietà dell'acqua (limitata al punto di ebollizione, al punto di fusione, si espande quando solidifica e la sua capacità di sciogliere una serie di sostanze) e sapere che l'acqua si comporta diversamente da molte altre sostanze.
5Cp.01 Sapere che la capacità di un solido di dissolversi e la capacità di un liquido di agire come solvente sono proprietà del solido e del liquido.
5Cc.03 Investigare e descrivere il processo di dissoluzione e collegarlo alla miscelazione.
5Cc.02 Comprendere che la dissoluzione è un processo reversibile e studiare come separare il solvente e il soluto dopo che si è formata una soluzione.
5TWSp.03 Fare previsioni, facendo riferimento alla conoscenza scientifica rilevante e alla comprensione in contesti familiari e non familiari.
5TWSc.06 Svolgere il lavoro pratico in sicurezza.
5TWSp.01 Porre domande scientifiche e selezionare domande scientifiche appropriate da utilizzare.
5TWSa.03 Trarre una conclusione sulla base dei risultati basati sulla comprensione scientifica.
Orario di pubblicazione: 15 dicembre 2022
