CONTENTO Halloween
Emozionanti festeggiamenti di Halloween al BIS
Questa settimana, il BIS ha accolto con entusiasmo l'attesissima festa di Halloween. Studenti e docenti hanno dato sfoggio della loro creatività indossando una vasta gamma di costumi a tema Halloween, creando un'atmosfera festosa in tutto il campus. Gli insegnanti hanno guidato gli studenti nella classica attività di "Dolcetto o scherzetto", visitando vari uffici per raccogliere caramelle, diffondendo gioia e risate lungo il percorso. A rendere ancora più emozionante l'evento, il preside, vestito da Signor Zucca, ha visitato personalmente ogni classe, distribuendo dolcetti e accrescendo l'atmosfera gioiosa dell'evento.
Un momento clou è stata la vivace assemblea organizzata dal dipartimento dell'asilo, con un'esibizione speciale degli insegnanti di musica e degli studenti dell'ultimo anno che hanno suonato le percussioni per i più piccoli. I bambini si sono divertiti moltissimo ascoltando la musica, creando un'atmosfera di puro divertimento e felicità.
L'evento di Halloween non solo ha offerto a tutti gli studenti e al personale l'opportunità di mettere in mostra la propria creatività e di impegnarsi in interazioni gioiose, ma ha anche arricchito le attività culturali della scuola. Ci auguriamo che questi eventi gioiosi creino ricordi meravigliosi per i bambini e ispirino più creatività e felicità nelle loro vite.
Speriamo che gli studenti del BIS vivano ancora tante altre esperienze entusiasmanti e divertenti in futuro!
Da
Pietro Zeng
Insegnante di classe EYFS
Questo mese la classe dell'asilo nido ha lavorato su "Giocattoli e cancelleria" e sul concetto di "avere".
Abbiamo condiviso e parlato dei nostri giocattoli preferiti. Abbiamo imparato a condividere e a comunicare durante il gioco. Abbiamo imparato che possiamo fare a turno e che dobbiamo essere gentili ed educati quando vogliamo un certo oggetto.
Ci siamo divertiti con un nuovo gioco chiamato "Cosa c'è sotto la coperta?". In questo gioco, uno studente deve indovinare il giocattolo o l'oggetto di cancelleria nascosto sotto la coperta, chiedendo "Hai un (giocattolo/oggetto di cancelleria)?". È un ottimo modo per esercitarsi con la struttura delle frasi e allo stesso tempo per usare nuovo vocabolario.
Ci piace mettere le mani in pasta quando impariamo. Abbiamo creato un giocattolo da schiacciare con la farina, abbiamo usato le dita per tracciare forme e numeri sulla farina e abbiamo tirato fuori la carta da lettere dalla sabbiera. È importante che i bambini sviluppino le capacità motorie delle mani per una presa più forte e una migliore coordinazione.
Durante la lezione di fonetica, abbiamo ascoltato e differenziato diversi suoni ambientali e strumentali. Abbiamo scoperto che la nostra bocca è straordinaria e può riprodurre tutti questi suoni creando forme diverse.
Questa settimana abbiamo provato una meravigliosa canzone sul tema "dolcetto o scherzetto": ci piace così tanto che la cantiamo ovunque andiamo.
Da
Jason Rousseau
Insegnante di scuola primaria
Cosa succede nella classe Y6?
Uno sguardo al nostro muro delle meraviglie:
Ogni settimana, gli studenti vengono incoraggiati a essere curiosi e a porsi domande stimolanti relative ai contenuti della materia o a osservazioni interessanti. Questo è un metodo didattico che li aiuta a essere curiosi e ad approfondire gli aspetti affascinanti della vita.
Durante le lezioni di inglese, ci siamo concentrati sulla scrittura e abbiamo utilizzato una tecnica chiamata "Hamburger Paragraph Writing". Questo ha suscitato curiosità negli studenti, che hanno potuto associare la struttura del loro paragrafo a un delizioso hamburger. Il 27 settembre abbiamo organizzato la nostra prima "Celebrazione dell'Apprendimento", in cui gli studenti hanno condiviso il loro percorso di scrittura e i loro progressi con gli altri. Hanno festeggiato preparando e mangiando i propri hamburger in classe.
Club del libro Y6:
Gli studenti si concentrano sul fornire feedback sui loro libri e sulle osservazioni di lettura. Ad esempio, "Come mi collego o mi relaziono ad alcuni dei personaggi del libro?". Questo aiuta a diventare più consapevoli della nostra comprensione della lettura.
Durante le lezioni di matematica, gli studenti sono incoraggiati a dimostrare le loro capacità di pensiero critico, le loro strategie e a condividere i calcoli con la classe. Spesso chiedo loro di essere dei "piccoli insegnanti" e di presentare le loro scoperte al resto della classe.
Studenti in primo piano:
Iyess è uno studente entusiasta e simpatico che dimostra una crescita notevole e una partecipazione eccezionale nella mia classe. È un esempio da seguire, si impegna a fondo ed è stato selezionato per giocare nella squadra di football del BIS. Il mese scorso ha ricevuto il premio Cambridge Learner Attributes. Sono molto orgoglioso di essere il suo insegnante.
Da
Ian Simandl
Insegnante di inglese per la scuola secondaria superiore
Prepararsi al successo: gli studenti si preparano per gli esami di fine semestre
Con l'avvicinarsi della fine del semestre, gli studenti delle scuole secondarie superiori, in particolare quelli della nostra scuola, si stanno preparando con impegno per i loro prossimi esami. Tra le varie materie in esame, l'esame iGCSE di inglese come seconda lingua occupa un posto di rilievo. Per garantirne il successo, gli studenti si stanno impegnando in una serie di sessioni di pratica e simulazioni, con l'esame ufficiale previsto per la fine del corso.
Nel corso di questa settimana e della prossima, gli studenti si immergono in tutti i tipi di test per valutare le loro competenze di lettura, scrittura, espressione orale e ascolto. Sorprendentemente, hanno trovato particolarmente piacevole la preparazione alla prova orale. Forse perché questa parte permette loro di mettere in mostra non solo le loro competenze orali in inglese, ma anche le loro idee e prospettive accattivanti su questioni globali.
Queste valutazioni rappresentano strumenti preziosi per monitorare i progressi degli studenti e individuare le aree di miglioramento. Analizzando i risultati di questi test, gli insegnanti possono individuare eventuali lacune nelle conoscenze, come grammatica, punteggiatura e ortografia, e colmarle nelle lezioni future. Questo approccio mirato garantisce che gli studenti ricevano un'attenzione mirata nelle aree che necessitano di ulteriore sviluppo, migliorando la loro competenza linguistica complessiva.
L'impegno e l'entusiasmo dimostrati dai nostri studenti durante questo periodo di preparazione agli esami sono davvero encomiabili. Stanno dimostrando resilienza e determinazione nel perseguire l'eccellenza accademica. È incoraggiante assistere alla loro crescita e ai progressi che stanno facendo per raggiungere i loro obiettivi.
Con l'avvicinarsi degli esami di fine semestre, incoraggiamo tutti gli studenti a proseguire con costanza nei loro studi, chiedendo supporto a insegnanti e compagni di classe ogni volta che ne hanno bisogno. Con la giusta mentalità e una preparazione efficace, siamo certi che i nostri studenti supereranno brillantemente gli esami di inglese come seconda lingua e oltre.
Da
Lucas Benitez
Allenatore di calcio
C'è sempre una prima volta BIS Football Club.
Giovedì 26 ottobre sarà una giornata da ricordare.
Per la prima volta il BIS ha avuto una squadra rappresentativa della scuola.
I ragazzi del BIS FC si sono recati alla CIS per giocare una serie di partite amichevoli contro la nostra scuola gemella.
Le partite sono state molto combattute e tra le due squadre si è respirata un'atmosfera di rispetto e cordialità.
I nostri giocatori più giovani hanno giocato con determinazione e personalità, affrontando bambini di 2 o 3 anni più grandi e riuscendo a rimanere in gioco, competendo alla pari e divertendosi in ogni momento. La partita si è conclusa 1-3, tutti i nostri ragazzi hanno partecipato attivamente, hanno potuto giocare in più di un ruolo e hanno capito che l'importante è aiutare i compagni e lavorare insieme.
I ragazzi più grandi avevano di fronte un avversario molto agguerrito, con molti ragazzi provenienti da club calcistici extracurriculari. Ma sono riusciti a imporsi grazie alla comprensione del gioco e alla serenità di giocare con gli spazi.
Ha prevalso il gioco di squadra, con passaggi e mobilità, nonché intensità difensiva per impedire agli avversari di attaccare la nostra porta.
La partita terminò 2-1, diventando così la prima vittoria nella storia sportiva del BIS.
Vale la pena sottolineare il comportamento esemplare di tutti durante il viaggio, dentro e fuori dal campo, dove hanno dimostrato valori come rispetto, empatia, solidarietà e impegno.
Ci auguriamo che la nostra FC continui a crescere e che sempre più ragazzi abbiano l'opportunità di competere e rappresentare la scuola.
Continueremo a cercare partite e tornei per far crescere e condividere questo sport con altre istituzioni.
FORZA LEONI!
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Per maggiori dettagli sui corsi e informazioni sulle attività del BIS Campus, non esitate a contattarci in qualsiasi momento. Non vediamo l'ora di condividere con voi il percorso di crescita di vostro figlio!
Data di pubblicazione: 17-11-2023
