La mia filosofia di insegnamento sostiene l'acquisizione naturale e il concetto orientato agli interessi. Perché, a mio avviso, l'insegnamento dell'inglese non si basa sulla coercizione, questo è solo un metodo semplice e inaffidabile. Solo prestando maggiore attenzione all'ispirazione e alla guida e coltivando l'interesse per l'apprendimento degli studenti da tutti gli angoli, l'iniziativa soggettiva degli studenti può essere veramente stimolata. Nella pratica didattica specifica, lasciare che gli studenti mangino dei "dolci", in modo che abbiano un "senso di realizzazione" nell'apprendimento, otterrà anche dei buoni risultati inaspettati.

Credo che con la mia esperienza e la mia idea di insegnamento, i bambini impareranno mentre si divertono nella mia classe, grazie.