Alla BIS siamo orgogliosi del nostro team di insegnanti cinesi appassionati e dedicati, e Mary ne è la coordinatrice. Come insegnante di cinese alla BIS, non è solo un'insegnante eccezionale, ma è anche stata un'insegnante del popolo molto stimata. Con oltre due decenni di esperienza nel campo dell'istruzione, ora è disposta a condividere il suo percorso formativo con noi.

AbbracciareCultura cinesein un contesto internazionale

Nelle aule di cinese del BIS, si percepisce spesso l'entusiasmo e l'energia degli studenti. Partecipano attivamente alle attività didattiche, vivendo appieno il fascino dell'apprendimento basato sulla ricerca. Per Mary, insegnare cinese in un ambiente così dinamico è fonte di immensa gioia.

Esplorando i misteri dell'antichitàCultura cinese

Nelle lezioni di cinese di Mary, gli studenti hanno l'opportunità di approfondire la poesia e la letteratura cinese classica. Non sono limitati ai libri di testo, ma entrano nel mondo della cultura cinese. Di recente, hanno studiato le poesie di Fan Zhongyan. Attraverso un'esplorazione approfondita, gli studenti hanno scoperto le emozioni e il patriottismo di questa grande figura letteraria.

Interpretazioni profonde degli studenti

Gli studenti sono stati incoraggiati a ricercare autonomamente ulteriori opere di Fan Zhongyan e a condividere le loro interpretazioni e intuizioni in gruppo. In questo processo, gli studenti non solo hanno imparato la letteratura, ma hanno anche sviluppato capacità di pensiero critico e di lavoro di squadra. Ciò che è stato ancora più toccante è stata la loro ammirazione per il patriottismo di Fan Zhongyan, che riflette la prospettiva internazionale e il ricco background culturale degli studenti del BIS.

Aprire la strada al futuro degli studenti

Mary crede fermamente che le scuole internazionali offrano una piattaforma ideale per coltivare una prospettiva globale negli studenti. Incoraggia gli studenti a dedicarsi maggiormente alla lettura extracurricolare, inclusa la poesia classica cinese, per acquisire una comprensione più profonda della cultura tradizionale cinese, aprire i propri cuori e abbracciare le civiltà del mondo.

Alla BIS siamo orgogliosi di avere insegnanti come Mary. Non solo getta i semi dell'istruzione sul campo, ma crea anche un'esperienza formativa più ricca e profonda per i nostri studenti. La sua storia è parte integrante dell'offerta formativa della BIS e testimonia il multiculturalismo della nostra scuola. Non vediamo l'ora di scoprire altre storie avvincenti in futuro.

Britannia Internation School di Ghuangzhou (BIS) insegnamento della lingua cinese

Presso BIS, adattiamo l'insegnamento della lingua cinese al livello di competenza di ogni studente. Che vostro figlio sia madrelingua cinese o meno, offriamo un percorso di apprendimento personalizzato in base alle sue esigenze.

Per madrelingua cinesi, aderiamo rigorosamente ai principi delineati negli "Standard per l'insegnamento della lingua cinese" e nel "Curriculum per l'insegnamento della lingua cinese". Semplifichiamo il curriculum per adattarlo meglio al livello di conoscenza della lingua cinese degli studenti del BIS. Ci concentriamo non solo sulle competenze linguistiche, ma anche sullo sviluppo della competenza letteraria e sullo sviluppo del pensiero critico indipendente. Il nostro obiettivo è consentire agli studenti di vedere il mondo da una prospettiva cinese, diventando cittadini del mondo con una visione internazionale.

Per chi non è madrelingua cineseAbbiamo selezionato con cura materiali didattici di alta qualità come "Chinese Wonderland", "Learning Chinese Made Easy" e "Easy Learning Chinese". Utilizziamo vari metodi di insegnamento, tra cui l'insegnamento interattivo, l'apprendimento basato su attività e l'insegnamento situazionale, per aiutare gli studenti a migliorare rapidamente le loro capacità di ascolto, conversazione, lettura e scrittura in cinese.

Gli insegnanti di lingua cinese del BIS si impegnano a seguire i principi dell'insegnamento gioioso, dell'apprendimento attraverso il divertimento e dell'adattamento dell'insegnamento alle esigenze di ogni studente. Non sono solo trasmettitori di conoscenza, ma anche guide che ispirano gli studenti a liberare il loro potenziale.