Questa edizione della newsletter della Britannia International School vi porta delle notizie entusiasmanti! Innanzitutto, abbiamo tenuto la cerimonia di premiazione dei Cambridge Learner Attributes Award, durante la quale il preside Mark ha consegnato personalmente i premi ai nostri studenti più meritevoli, creando un'atmosfera calorosa e stimolante.
I nostri studenti del primo anno hanno fatto notevoli progressi di recente. Il primo anno A ha organizzato un evento "Parent Classroom", dando agli studenti l'opportunità di conoscere diverse professioni e ampliare i propri orizzonti. Nel frattempo, il primo anno B ha fatto progressi significativi nelle lezioni di matematica, esplorando concetti come capacità e lunghezza attraverso attività pratiche.
Anche i nostri studenti delle scuole superiori stanno eccellendo. In fisica, hanno assunto il ruolo di insegnanti, lavorando in gruppo per imparare e valutarsi a vicenda, promuovendo la crescita attraverso la competizione e la collaborazione. Inoltre, i nostri studenti delle scuole superiori si stanno preparando per gli esami iGCSE. Auguriamo loro buona fortuna e li incoraggiamo ad affrontare le sfide a testa alta!
Tutte queste storie entusiasmanti e molto altro sono presenti in questa edizione del nostro Innovation Weekly. Continuate a seguirci per rimanere aggiornati sugli ultimi sviluppi della nostra scuola e celebrare i successi dei nostri fantastici studenti!
Celebrare l'eccellenza: cerimonia di premiazione dei Cambridge Learner Attributes
Scritto da Jenny, maggio 2024.
Il 17 maggio, la Britannia International School (BIS) di Guangzhou ha tenuto una grande cerimonia per la consegna dei Cambridge Learner Attributes Awards. Durante la cerimonia, il preside Mark ha personalmente premiato un gruppo di studenti che dimostrano qualità eccezionali. I Cambridge Learner Attributes includono autodisciplina, curiosità, innovazione, lavoro di squadra e leadership.
Questo premio ha un profondo impatto sui progressi e sulle prestazioni degli studenti. In primo luogo, li motiva a impegnarsi per raggiungere l'eccellenza sia nello sviluppo accademico che personale, fissando obiettivi chiari e lavorando diligentemente per raggiungerli. In secondo luogo, riconoscendo l'autodisciplina e la curiosità, gli studenti sono incoraggiati a esplorare la conoscenza in modo proattivo e a sviluppare un atteggiamento di apprendimento costante. Il riconoscimento dell'innovazione e del lavoro di squadra ispira gli studenti a essere creativi nell'affrontare le sfide e a imparare ad ascoltare e collaborare all'interno di un team, migliorando le loro capacità di problem-solving. Il riconoscimento della leadership aumenta la fiducia degli studenti nell'assumersi responsabilità e nel guidare gli altri, aiutandoli a diventare individui completi.
Il Cambridge Learner Attributes Award non solo riconosce gli sforzi passati degli studenti, ma stimola anche il loro potenziale futuro, incoraggiandoli a proseguire il loro percorso di crescita accademica e personale.
Coinvolgere le giovani menti: i genitori condividono le loro professioni con gli alunni del primo anno A
Scritto dalla Sig.ra Samantha, aprile 2024.
Gli alunni del primo anno hanno recentemente iniziato il loro corso su "Il mondo del lavoro e i lavori" in Global Perspectives e siamo entusiasti che i genitori siano venuti a condividere le loro professioni con la classe.
È un ottimo modo per stimolare l'interesse dei bambini verso diverse professioni e per apprendere le competenze richieste per le varie carriere. Alcuni genitori hanno preparato brevi presentazioni che evidenziavano il loro lavoro, mentre altri hanno portato oggetti di scena o strumenti del loro lavoro per illustrare i loro punti di vista.
Le presentazioni sono state interattive e coinvolgenti, con numerosi elementi visivi e attività pratiche per mantenere vivo l'interesse dei bambini. I bambini sono rimasti affascinati dalle diverse professioni che hanno imparato e hanno posto molte domande ai genitori che sono venuti a condividere le loro esperienze.
È stata una meravigliosa opportunità per loro di vedere l'applicazione pratica di ciò che stavano imparando in classe e di comprendere le implicazioni concrete dei loro studi.
Nel complesso, invitare i genitori a condividere le proprie esperienze professionali con la classe è un grande successo. È un'esperienza di apprendimento divertente e arricchente sia per i bambini che per i genitori, e aiuta a stimolare la curiosità e a incoraggiare i ragazzi a esplorare nuovi percorsi di carriera. Sono grata ai genitori che si sono presi il tempo di venire a condividere le loro esperienze e non vedo l'ora di avere altre opportunità come questa in futuro.
Esplorando lunghezza, massa e capacità
Scritto dalla Sig.ra Zanie, aprile 2024.
Nelle ultime settimane, la nostra classe di Matematica del primo anno (B) ha approfondito i concetti di lunghezza, massa e capacità. Attraverso una varietà di attività, sia all'interno che all'esterno della classe, gli studenti hanno avuto l'opportunità di utilizzare diversi strumenti di misura. Lavorando in piccoli gruppi, a coppie e individualmente, hanno dimostrato di aver compreso questi concetti. L'applicazione pratica è stata fondamentale per consolidare la loro comprensione, con attività coinvolgenti come una caccia al tesoro organizzata nel cortile della scuola. Questo approccio giocoso all'apprendimento ha mantenuto gli studenti attivamente coinvolti, che hanno maneggiato con entusiasmo metri a nastro e cancelleria durante la caccia. Congratulazioni alla classe del primo anno (B) per i loro risultati finora!
Potenziare le giovani menti: attività di revisione della fisica condotta dai pari per un apprendimento e un coinvolgimento migliori
Scritto dal Sig. Dickson, maggio 2024.
In fisica, gli studenti dal 9° all'11° anno hanno partecipato a un'attività che li aiuta a ripassare tutti gli argomenti appresi durante l'anno. Gli studenti sono stati divisi in due squadre e hanno dovuto elaborare domande a cui le squadre avversarie dovevano rispondere con l'aiuto di alcuni materiali didattici. Hanno anche corretto le risposte degli altri e fornito feedback. Questa attività ha offerto loro l'esperienza di essere insegnanti di fisica, aiutando i compagni di classe a chiarire eventuali malintesi e a rafforzare i propri concetti, e facendo pratica rispondendo a domande in stile esame.
La fisica è una materia impegnativa ed è fondamentale mantenere motivati gli studenti. Un'attività è sempre un ottimo modo per coinvolgere gli studenti durante una lezione.
Ottima prestazione agli esami Cambridge iGCSE di inglese come seconda lingua
Scritto dal Sig. Ian Simandl, maggio 2024.
La scuola è lieta di condividere il notevole livello di partecipazione dimostrato dagli studenti dell'anno 11 agli esami Cambridge iGCSE di inglese come seconda lingua (English as a Second Language) recentemente svolti. Ogni partecipante ha dimostrato le proprie competenze affinate e ha ottenuto risultati eccellenti, a testimonianza del duro lavoro e della dedizione dimostrati.
L'esame consisteva in un colloquio, un breve discorso e una discussione correlata. In preparazione al test, il breve discorso di due minuti ha rappresentato una sfida, causando una certa preoccupazione iniziale tra gli studenti. Tuttavia, con il supporto di me stesso e una serie di lezioni produttive, i loro timori si sono presto dissipati. Hanno colto l'opportunità di mostrare le loro capacità linguistiche e hanno presentato i loro brevi discorsi con sicurezza.
In qualità di insegnante che supervisiona questo processo, ho piena fiducia nell'esito positivo di questi esami. Le prove orali saranno presto inviate nel Regno Unito per la moderazione, ma, in base al rendimento degli studenti e ai progressi compiuti, sono ottimista sul loro successo.
Guardando al futuro, i nostri studenti si trovano ora ad affrontare la prossima sfida: l'esame ufficiale di comprensione scritta e scritta, seguito dall'esame ufficiale di comprensione orale. Con l'entusiasmo e la determinazione dimostrati finora, non ho dubbi che saranno all'altezza della situazione e che eccelleranno anche in queste valutazioni.
Desidero esprimere le mie più sentite congratulazioni a tutti gli studenti dell'anno 11 per i loro straordinari risultati negli esami Cambridge iGCSE di inglese come seconda lingua. La vostra dedizione, la vostra resilienza e i vostri progressi sono davvero encomiabili. Continuate con questo eccellente lavoro e continuate ad affrontare le prossime sfide con fiducia ed entusiasmo.
In bocca al lupo per i prossimi esami!
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Data di pubblicazione: 05-06-2024
